Мод добавляет заклинание, благодаря которому Вы можете повысить уровень предмета, чтобы он соответстWowал вашему текущему уровню.
Это распространяется только на уникальные предметы и предметы, являющиеся наградой за квест. Можно поднимать уровень предмета сколько угодно раз.
Том заклинаний лежит возле сундука для пожертWowаний, Высокий Хротгар.

Вообщем, достаточно не плохой мод, всегда пригодится! Берите!

Список доступных предметов:

Требования

Скриншоты:

Скачать:

Ты до сих пор не знаешь как устанавливать моды на скайрим?!

Источник: all-mods.ru

Руководство по магии крови и магии элементов в Valheim

Колдовство — одно из ноWowведений, появившихся с биомом Туманные земли. Получить доступ к возможности колдовать непросто, но мы расскажем как это сделать. Для начала нужен стол гальдора (Galdr Table). Важнейшими ресурсами для его постройки являются черные ядра (тут наш гайд по добыче ядер) и концентрированный эйтр (а тут о добыче сока). Еще потребуется древесина иггдрасиля и черный метал.

Skyrim. Новая магия + магические предметы и стрелы телекинеза! ( Creation Club )

После постройки стола вы получите доступ к различным элементам магического снаряжения. Важно помнить, что снаряжение вы увидите лишь в том случае, если хотя бы один раз в ваш инвентарь попадали составные части производимых предметов. Это важное напоминание, так как если проблем со сборкой посохов или набора снаряжения на мага вы испытывать скорее всего не будете, то череп для некромантии требует трофей с гниющих останков, которого у вас может не оказаться в виду того, что это довольно редкий противник, обитающий только в подземельях Черного леса.

Как и Черная кузня, стол гальдора имеет лишь одно улучшение, требования вы можете посмотреть на предыдущем скриншоте. Все снаряжение на данный момент можно улучшить лишь до второго уровня. В отличие от двергов-магов, имеющих по паре заклинаний, у вас будет лишь одно заклинание на каждый существующий катализатор. В большинстве случаев прокачка катализаторов лишь усиливает магию.

Исключение — череп некроманта. Прокачка данного катализатора позволяет с каждым уровнем призывать на одного скелета больше.

Сразу поговорим о скелетах. Череп первого уровня призывает одного скелета, соответственно череп второго — двух. Призываемые скелеты значительно сильнее своих братьев из других биомов, однако они все еще такие же медлительные, что не дает в полной мере использовать их в Туманных землях против большинства местных жуков.

Skyrim — СЕКРЕТ ДЛЯ ЛУЧШЕГО МАГА В СКАЙРИМ ( Секреты 389)

Если вы играете в соло, они станут для вас неплохими, отвлекающими огонь на себя компаньонами. Интерфейс взаимодействия идентичен всем остальным петам в игре. Вот только несмотря на статистику голода, скелеты ничего не едят. Я пытался покормить их всем чем только возможно.

Посох защиты ценой эйтра и небольшого количества здоровья создает вокруг вас или союзника барьер, способный поглотить некоторый урон, предназначавшийся объекту наложения заклинания. Прокачка катализатора усиливает барьер.

Посох льда, ценой малого количества эйтра выстреливает сосули, наносящие маленький урон своей цели. Урон естественно имеет атрибут льда. заклинание не имеет времени подготовки и может быть применено повторно сразу же, засчет чего можно открыть сосулеметный огонь на подавление.

Посох огня в отличие от ледяного брата имеет короткую анимацию, после чего выстреливается фаербол, наносящий приличный урон от огня и поджигающий цель на короткое время. Требует среднее количество эйтра на каждый фаербол. В сравнении с посохом льда стреляет медленно, но очень сильно и по небольшой площади.

Читайте также:  Талморские юстициары убивать или нет Скайрим

Для использования всех магических катализаторов требуется эйтр — новая шкала персонажа, напоминающая по принципу работы выносливость. Для расширения шкалы и использования сильных заклинаний потребуется специальная еда, готовящаяся из магических грибов, про выращивание которых вы можете посмотреть соответствующее руководство. Учтите, такая еда дает меньше здоровья и выносливости — магия требует жертв. Для ускорения регенерации эйтра можно использовать сет на мага, который создается на столе гальдора, силу Матери роя, босса туманных земель, а еще можно пить специальную медовуху, которая готовится из волшебных грибов.

Для магии существует два навыка — магия крови и магия элементов. К магии крови относится череп и посох защиты, к магии элементов — посохи огня и льда. Элементальные посохи, как и любое оружие, качают навык при нанесении урона противнику. С магией крови дела обстоят иначе. Череп некроманта прокачивает навык лишь тогда, когда скелет наносит урон вашему противнику.

Посох защиты лишь тогда, когда враг бьет по цели, защищенной вашим барьером.

Примечание о столе гальдора: Помимо вышеописанных катализаторов и магического набора на этом столе производится отличный плащ, защищающий от холода и полностью отменяющий урон от любого падения, а также замедляющий падение вплоть до пяти метров в секунду. Помимо плаща стол в любом случае необходим для получения возможности сразиться с Королевой — боссом биома Туманные земли, так как ключ из частей собирается только на гальдорском столе.

Источник: specialgamesclub.ru

Химию и физику уберут? Какие предметы исчезнут из расписания 11-х классов с февраля и при чём тут ЕГЭ

Кажется, все, кто сдавал ЕГЭ, в 11-м классе мечтали сосредоточиться лишь на тех предметах, которые они выбрали. Теперь такая возможность есть у московских школьников: с февраля они будут учиться по новому расписанию. Елизавета Луговская разобралась с деталями.

Что изменится в школах с февраля

С 1 февраля у московских одиннадцатиклассников изменится программа обучения. Теперь они будут учиться по так называемому гибкому расписанию. Дети продолжат посещать уроки математики, истории, литературы, физкультуры, обществознания, «Разговоры о важном» и профильные предметы — то есть те, которые будут сдавать на ЕГЭ по выбору. Остальные дисциплины, например химия или информатика, будут считаться досрочно пройденными. И ходить на них больше не будет необходимости (если, конечно, ребенок не выбрал их для сдачи на ЕГЭ).

Занятия по профильным предметам будут проходить в группах, которые к февралю должны быть сформированы учителями по результатам контрольных и проверочных работ. Педагоги будут разбирать с учениками только те темы, которые есть в кодификаторе.

Предполагается, что это ноWowведение снимет с будущих выпускников лишнюю нагрузку, оставив больше времени на подготовку к важному экзамену. Однако количество учебных часов при этом у школьников не изменится, они просто будут перераспределены в пользу профильных предметов. «Практикумы будут проходить ежедневно и занимать не менее 40% учебного времени. Чем больше число выбранных предметов у ребенка, тем больше эта доля. Большинство ребят выбирают по 3-4 предмета», — пишет телеграм-канал Минпросвещения «Большая перемена».

Читайте также:  Как открыть костяным когтем в Скайриме

Годовые оценки по «упраздненным» дисциплинам при этом будут выставлены по результатам первого полугодия.

C 25 по 27 января в столичных школах учителя и директора уже должны были провести со учениками встречи, на которых подробно проговорили новый формат.

«Сейчас они [московские школьники] завершают изучение программы по некоторым предметам на базовом уровне, а с 1 февраля будут посещать в группах практикумы по тем предметам, которые нужны им для поступления. Директора объяснят 11-классникам те изменения, которые произойдут в учебном процессе в ближайшие дни, чтобы ребята без организационных проблем смогли сосредоточиться на подготовке к экзаменам», — цитирует ТАСС заместителя руководителя департамента образования и науки Москвы Олесю Лукашук.

Эксперимент проводится пока только в Москве (в пилотном проекте участвуют 80% столичных выпускников), в региональных школах в этом году ничего не изменится.

Как к этому относятся учителя

Лариса Арачашвили, Волгоград:

Введение гибких учебных планов в московских школах для меня неоднозначное решение. Начать хотя бы с того, что раньше позиция была «цель образования в школе не ЕГЭ, а всестороннее развитие личности», а теперь «ненужные» предметы побоку, готовимся к ЕГЭ. Я училась еще в той школе, где мне говорили, что все предметы одинаково важны.

С одной стороны, я понимаю, что сама мало что помню на сегодняшний день из той же химии, хотя прошла полный школьный курс. Так не лучше ли было потратить время на изучение моей обожаемой литературы, а не на зубрежку того, что мне не пригодится?

С другой стороны, это опасное решение, потому что программы, рассчитанные на условные 34 часа, нельзя впихнуть в условные 17 и спешно окончить курс без ущерба для его содержания. То есть получается, что, например, географию, которую выбирают для сдачи ЕГЭ всего 3% выпускников, остальные 97% до конца знать не будут. Конечно, и без гибких учебных планов мы видели примеры, как люди искренне удивлялись тому, что Сахалин — это Россия. Но все-таки…

Как я понимаю, если эксперимент пройдет удачно, его распространят на всю страну. Но в этом году, получается, у выпускников из Москвы будет еще и преимущество на ЕГЭ, ведь все второе полугодие они будут заниматься по углубленной программе.

Выходит, что условия поступления теперь неравные, это мне не нравится

В сети уже начался «плач Ярославны», одиннадцатиклассники из регионов жалуются, что им (в отличие от московских ребят) придется заниматься «ненужными предметами».

Учителя-предметники — те, что ведут «сокращенные» дисциплины –тоже недовольны, так как столкнулись с тем, что их нагрузка сильно просела, а это сказывается на зарплате. Да, учитель — это призвание, но кушать от этого меньше не хочется.

Система образования меняется. Приоритеты в ней — тоже. Но очень бы хотелось, чтобы все делалось не нахрапом, а поэтапно, начиная с изменений в учебном плане.

Резюме такое: гибкие учебные планы — интересный формат, но реализация меня пока в восторг не приводит.

Алишер Сайфуллаев, Дагестан:

Мне ноWowведение московских школ нравится. Как и с любым ноWowведением, конечно, нужно посмотреть, как это будет выглядеть в реальности, но звучит интересно. Мне кажется, такая система должна повышать мотивацию школьников. Ученик будет лучше понимать, для чего и почему он ходит в школу и проводит там так много времени.

Читайте также:  Как сбежать из хладной гавани Скайрим

В 11-м классе всё равно мысли только о ЕГЭ, причём как у детей, так и у их учителей. И понятно, что чем больше времени ученики потратят на подготовку, тем больше у них шансов успешно сдать экзамены и получить высокие баллы. Конечно, надо будет измерить и сравнить результаты прошлого года и текущего, чтобы рассуждать предметно.

Лично мне хочется, чтобы в дальнейшем это переросло в систему индивидуальных образовательных траекторий, причём не только в выпускных классах, но гораздо раньше. И было бы здорово, если бы эти изменения произошли во всех школах, а не только в столичных.

Алена Петухова, село Заозерье:

Мне не нравятся такие изменения однозначно. В то время, когда многие родители мне говорили: «Зачем этот ЕГЭ нужен? Раньше вон сдавали обычные экзамены!» — я ЕГЭ защищала и в качестве аргумента приводила как раз появившиеся у всех школьников, как у сельских, так и у городских, равные возможности. Теперь же у московских школьников будет больше преимуществ, это я считаю несправедливым.

Владимир Погодин, Москва:

Думаю, такого рода меры в первую очередь призваны повысить конкурентоспособность выпускников школ московского региона. Возможно, предполагается, что организованное в таких масштабах углубление в предметы, соответствующие выбранным экзаменам, может дать прирост результатов ЕГЭ в Москве. Не исключаю также, что такое решение отвечает на все чаще высказываемый запрос учеников и родителей к школе: обеспечьте нам результат на экзаменах, перестаньте хотя бы в выпускном классе изучать то, что на экзаменах не нужно!

Думаю, выбор одиннадцатиклассниками экзаменов при таких условиях окажется более взвешенным, будет выбрано меньше экзаменов «на всякий случай». Но интересно, не приведут ли ноWowведения к изменениям на рынке репетиторов, готовящих к выпускным экзаменам.

В целом изменение видится системным, отвечающим чаяниям различных групп участников образовательного процесса, а также в некотором смысле легализующим то, что происходило в последние годы в разных школах, пытавшихся обеспечить более высокую результативность своих выпускников.

Открытый для меня вопрос: будет ли прирост в результатах ЕГЭ (если он случится) означать более высокое качество обучения.

Михаил Балацкий, Салехард:

На мой взгляд, это палка о двух концах. С одной стороны, отлично, что выпускники в московских школах сделают упор на изучение тех предметов, которые они выбрали в качестве экзаменационных. Безусловно, ребята лучше сдадут ЕГЭ, да и здоровье сберегут, меньше стресса, больше дела.

Но, с другой стороны, цель образования не в подготовке к экзаменам, а в разностороннем развитии школьника, которое происходит во время изучения всех предметов. Хочу заметить, что и в регионах, в тех школах, что я работал, негласно учителя давали поблажки тем ученикам, которые не сдают предмет, и усиливали подготовку тех учеников, которые сдают. Даже на уровне школьной администрации это приветстWowалось, но опять же все шепотом, так как учебный план никто не отменял.

Наверное, как предметнику мне такой подход импонирует, ведь все мы прекрасно понимаем, что для выпускника важно сдать экзамены, а дополнительное время для подготовки — это всегда хорошо.

Иллюстрации: Stranger Man / Shutterstock / Fotodom

Источник: mel.fm